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搭建对话平台 强化学生体验
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摘要
新课程改革标准明确指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”无疑,对话将成为阅读教学的一种新形态。学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主体验的意识和习惯,教师要为学生创设良好的体验学习情境,搭建对话平台。我们应该激扬地呼唤互动式对话。
作者
张晓飞
机构地区
灵宝市第二小学
出处
《教育论坛》
2004年第4期6-8,共3页
关键词
小学
课程改革
教育理念
师生关系
生活体验
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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