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多媒体在小学美术教学中的运用
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摘要
教学实践证明,在小学美术课中运用多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效的课堂学习氛围,对优化教学过程,提高教育教学效果和质量,培养学生自主探究的学习能力,有一定的积极作用。
作者
王红鑫
机构地区
淅川县实验小学
出处
《教育论坛》
2004年第4期52-53,共2页
关键词
多媒体辅助教学
小学
美术
情境创设
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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