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聋生心理健康教育研究的现状与分析 被引量：17

Review and Analysis of Mental Health Education for Deaf Students
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摘要 本文介绍了近年来我国聋生心理健康教育方面的研究状况 ,提出了开展聋生心理健康教育的意义、目前研究中存在的问题以及未来的一些研究展望。 This paper introduces the recent studies of mental health education for deaf students in China. It concludes the significance of mental health education, current issues and recommendations for future studies.
作者 徐美贞
机构地区 中央教育科学研究所
出处 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2004年第4期83-86,共4页 Chinese Journal of Special Education
关键词 聋生 心理健康教育 评价方法 自我意识 心理障碍 deaf students mental health education
分类号 G762 [文化科学—特殊教育学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献10

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共引文献287

同被引文献109

引证文献17

二级引证文献98

中国特殊教育
2004年 第4期

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