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建立双层研训体制构建以课改基地学校为龙头的课改专业引领体系

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摘要从2002年9月开始，丰润区初中、小学按区域分两批先后进入课改实验。在工作之初，我们特别注意把握了两个环节：

出处《基础教育改革动态》 2004年第16期23-27,共5页

关键词基础教育课程改革课程目标教学内容教育理念

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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基础教育改革动态

2004年第16期

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