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网络环境下主题探索型教学模式初探

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摘要 如果说传统的教学是一条船,那么教师就是舵手,学生就像乘客,全凭教师调谴;如果说改良的教学是一次旅行,那么教师就是导游,学生就像游客,学生虽能领略到沿途的无限风光,但一切都在导游的安排中,自己甚少主动权.
作者 卓雄辉
出处 《师道(人文)》 2004年第8期24-25,共2页
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