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高校人文教育任重而道远——一名高校教育工作者的观察与思考被引量：10

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摘要在20世纪的最后10年，我国高教理论研究与实践探索中频繁出现“人文教育”这一词汇，一方面反映出人们已经意识到人文精神对人的全面发展的重要作用，意识到现代高等教育中人文教育的不可或缺的重要地位，同时也从一个侧面反映了我国高等教育中确实存在的一个普遍事实：高校人文精神大面积失落，大学生人文教育严重欠缺。具体表现在：

作者孙殿明

机构地区中央财经大学

出处《中国大学教学》 CSSCI 2004年第8期17-19,共3页 China University Teaching

关键词高校人文教育人文精神大学生科学精神选修课

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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中国大学教学

2004年第8期

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