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基于建构主义学习理论的《包装材料学》网络课程辅助教学模式 被引量:5

Aided Teaching Mode for "Packaging Materials" Web-Based Course Based on Constructivist Learning Theory
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摘要  网络课程是包装工程专业课程一种新的教学模式,它具有许多传统教学不可比拟的优势。从建构主义学习理论出发,分析了网络课程教学模式在《包装材料学》教学中的应用,并指出其优缺点。 Web-based course is a new teaching mode for the professional course of packaging engineering. It has lots of advantages that traditional teaching can not have. The application of network course aided teaching mode in the teaching of 'Packaging Materials' course was analyzed from the theory of the constructivist teaching design. The advantages and limitation were discussed. 
出处 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2004年第4期116-117,123,共3页 Packaging Engineering
基金 河南科技大学教改项目(G2003-01)
关键词 网络课程 建构主义 教学设计 包装材料学 Web-based course Constructivism Teaching design Packing Materials
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1毛新勇.建构主义学习环境的设计[J].全球教育展望,1999,29(1):59-62. 被引量:151
  • 2加涅.《教学设计原理》[M].华东师范大学出版社,1999..
  • 3何克抗.《关于网络教学模式与传统教学模式的思考》.四结合网.
  • 4Simon Hooper. Cooperative learning and computer-based instruction[J] 1992,Educational Technology Research and Development(3):21~38

共引文献2359

同被引文献42

引证文献5

二级引证文献20

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