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有的放矢 事半功倍

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摘要 高考语文“语言知识和语言表达”部分的内容分“识记”和“表达应用”两个大的部分。纵观近几年高考语文试题的走向和构成,识记部分的题目越来越少,只剩下字音和字形两个方面。表达应用部分所占的比例越来越大,赋分也越来越高,较多地突出了对考生语文综合素养的考查。那么,怎样学习才能得心应手.收到事半功倍的效果呢?不妨从以下几个方面来理清学习思路。
作者 宋银华
出处 《新高考(文科版)》 2004年第9期12-13,共2页
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