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尊重——激发学生学习语文的活力

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摘要 尊重是一把金钥匙,我小心谨慎地拿起它,打开学生学习语文的心扉;尊重是一座七彩桥,我耐心细致地铺设它,架起学生学习语文的桥梁。
作者 郭玉兰
机构地区 北京市第
出处 《宣武教育》 2004年第6期10-12,共3页
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