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岗位培训课堂教学与教材改革

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摘要 随着国民经济发展对人力资源要求的不断提高,许多职业院校和教育培训中心开始重视日趋兴旺的职工培训市场.关于职工培训的课程设置、教材建设以及教学方法的改革已初见端倪.但当我们把岗位培训的绩效与学员要求和国外岗位培训相比较,就不难发现,我们所进行的改革力度还有相当大的差距,必须采取新的举措,加速课堂教学改革,提升岗位培训的有效性.
作者 刘宝忠 崔艳
出处 《中国职业技术教育》 2004年第24期36-37,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

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