期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

不等式中恒成立问题的基本类型及解法被引量：1

下载PDF

导出

摘要在不等式的综合题中,经常会遇到当一个结论对于某一个字母的某一个取值范围内的所有值都成立的恒成立问题,学生对这类题目的基本类型及解法普遍重视不够,思维模糊不清,解题束手无策,廖误百出.实际上,只要认真梳理知识,其基本类型特征及解法的规律性,是比较明显且不难掌握的.本文就这方面谈谈自己的几点意见.

作者蔡宗奎

机构地区浙江省瑞安市十中

出处《中学生理科月刊（下半月高中版）》 2004年第9期41-42,共2页

关键词不等式恒成立问题综合题解题方法高中数学基本类型

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献5

1齐如意.函数问题中的等价转化思想[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2004,11(6):22-23. 被引量：3
2徐学军.避免分类讨论的几种策略[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2004,11(10):31-32. 被引量：1
3郭天平.用构造法解最值问题[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2005(5):38-39. 被引量：1
4张世林,郭东风.与时俱进的不等式恒成立与有解问题[J].数学教学研究,2006,25(12):27-30. 被引量：3
5田宝运,牛本富.解析几何中参数取值范围问题求解策略[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2003,10(9):26-28. 被引量：3

引证文献1

1杨瑞展.含参不等式恒成立问题中参数范围的确定[J].试题与研究（教学论坛）,2010(15):48-49.

1张广中.“学讲计划”在数学复习中运用的探讨[J].学苑教育,2016,0(16):94-94.
2黄琳.在小学数学复习课中运用思维导图促进学生思维品质的发展[J].教育观察,2017,6(8):109-110. 被引量：37
3叶晓燕.数学日记培养初中生数学学习能力的实践与思考[J].中学数学杂志（初中版）,2011(2):14-17. 被引量：2
4张洁.对中考数学复习的见解[J].新课程（中学）,2014,0(10):103-103.
5刘宽宏.浅谈初中化学复习方法[J].学问（现代教学研究）,2010(5):20-21.
6周洁.快乐的学习之旅——一年级语文期末综合评价[J].河北教育（教学版）,2015,0(11):8-9.
7王岩梅.思维导图在小学高年级数学复习课中的应用[J].广西教育,2016,0(17):15-16. 被引量：1
8刘淑娟.如何开展英语复习[J].学苑教育,2010(18):53-53.
9张祖艳.多媒体辅助教学在历史学科中的运用[J].教师博览（下旬刊）,2012,0(Z1):41-41.
10方名优.浅谈高中地理教学中学生自主学习能力的培养[J].中学教学参考,2016(34):113-113. 被引量：3

中学生理科月刊（下半月高中版）

2004年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部