课堂教学不可忽视“八问”
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1张受觉.丰富想象 质疑问题 培养创新思维[J].小学数学教师,2000(6):23-25.
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2邱燕芬.由学生的几个质疑问题引发的思考[J].新课程(下),2013(3):88-89.
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3雷昌荣.创设问题情境,激励学生质疑问题[J].西藏教育,2003(7):14-14.
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4耿国强.在数学教学中培养学生创新思维能力[J].学苑教育,2012(17):20-20.
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5宋正华,李绍康.谈小学生问题意识的培养[J].雅安职业技术学院学报,2003,0(3):89-90.
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6徐晓梅.浅谈小学数学教学中的质疑问题[J].数学学习与研究,2010(22):112-112.
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7吴建梅.初中物理教学中如何培养学生的质疑能力[J].试题与研究(新课程论坛),2013(28):27-27.
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8洪玮贞.浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用[J].中学生数理化(高考理化),2013(7):85-85. 被引量:8
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9梁小梅.浅谈如何激发学生的阅读兴趣[J].科教导刊(电子版),2013(20):55-55.
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10包晓华.谈数学教学中学生创新能力的培养[J].科技创新导报,2009,6(3):158-158.
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