期刊文献+

浅谈高一物理教学 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 由于初高中物理客观存在的高台阶和学生自身生理和心理的影响 ,使学生在高中物理学 习中很难入门。应从高中物理的特点和心理学、教育学的角度去分析认识这个问题 ,从而帮助高中 学生顺利跨越这个台阶 ,树立学好物理的信心 ,掌握正确的学习物理的方法。
作者 张超群
机构地区 郑州铁路七中
出处 《郑州铁路职业技术学院学报》 2004年第2期49-50,共2页 Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部