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浅谈高一物理教学
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摘要
由于初高中物理客观存在的高台阶和学生自身生理和心理的影响 ,使学生在高中物理学 习中很难入门。应从高中物理的特点和心理学、教育学的角度去分析认识这个问题 ,从而帮助高中 学生顺利跨越这个台阶 ,树立学好物理的信心 ,掌握正确的学习物理的方法。
作者
张超群
机构地区
郑州铁路七中
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2004年第2期49-50,共2页
Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
关键词
高中教育
物理教学
学习自信心
教学衔接
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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郑州铁路职业技术学院学报
2004年 第2期
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