关于数学教育目标的确定

对于“教育目标”这个词，许多教育文件和论著都会提到，但提法却并非一致，有的把“教育”代之以“教学”或“课程”，还有的把“目标”说成是“目的”，搭配起来，就有多种说法．在某些场合中它们表示同一个意思，存另外一些场合中，则有不同的涵义．在通常情况下，“目标”指的是射击、攻击或寻求的对象，或想要达到的境地或标准，“目的”指想要达到的地点或境地，或想要得到的结果．人们说“某人的工作达到了他的目的”，与“