期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧解方程四法

下载PDF

导出

摘要学会解方程是初中生应掌握的一项基本技能，同时够给出一些方程巧妙简捷的解法也是学生思维灵活性、深刻性的反映．因此，在教学中教师除了向学生传授一些能用的方法外，还应使学生掌握一些特殊的方法．

作者凌云

机构地区安徽省舒城县桃溪中学

出处《中学数学教育（中学教师版）》 2004年第9期43-43,共1页

关键词方程初中数学解题技巧

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许清.小学英语教学情境创设四法[J].江西教育（管理版）（A）,2002(18):28-28.
2张小珍.培养小学生阅读能力“四法”[J].甘肃教育,2020,0(3):65-65.
3钟海燕.提高小学生作文水平“四法”[J].教育评论,2001(6):97-97. 被引量：1
4马广建.思想政治课激趣四法[J].河南教育（基教版）（上）,2005(6):27-27.
5陈建国.菊花栽养四法[J].中国林业,2001(08B):36-36.
6刘晓梅.学生地理学习兴趣培养四法[J].青海教育,2005(6):52-52.
7向梓豪.平菇增产四法[J].湘西科技,2003(1):27-27.
8陶茂江.读后感拓展训练“四法”[J].新作文（小学作文创新教学）,2012(4):32-34.
9彭康良.培养学生学习生物的兴趣四法[J].湖南教育（综合版）,2002,0(2):26-26.
10孟慧.小学语文课堂教学的方法[J].中华少年：研究青少年教育,2013(12):50-50.

中学数学教育（中学教师版）

2004年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部