摘要
心罚也称精神虐待或心灵施暴,在当前中小学教育中不同程度地普遍存在着,因其隐蔽性常为人们所忽视。本文从心罚形式、消极后果,教师施行心罚的自身原因和给教师的建议等四个方面,对心罚现象作了比较深入的探讨,以唤起广大教师的重视,更好地推进素质教育。
The spirit maltreatment is a more or less general phenomenon in Primary and middel schools, its forms, its negative effects, and its origins are researched.
出处
《北京青年政治学院学报》
2001年第1期45-48,共4页
Journal of Beijing Youth Politics College
关键词
心罚
存在形式
消极后果
建议
Spirit maltreatment Existent forms Negative effects