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大学生挫折的成因分析及教育对策
被引量:
21
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摘要
探讨大学生挫折的形成原因 ,增强他们的心理调适能力和社会生活的适应能力 ,预防和缓解挫折的发生 ,是新时期高校心理健康教育工作的主要任务。本文从主、客观两个方面 ,分析了大学生挫折形成的主要原因 ;并对此提出了相应的教育对策 。
作者
张旭东
车文博
机构地区
内蒙古民族大学科研处
吉林大学哲学社会学院
出处
《内蒙古社会科学》
北大核心
2001年第6期101-104,共4页
Inner Mongolia Social Sciences
关键词
大学生
挫折成因
疏导方法
教育对策
分类号
G488 [文化科学—教育技术学]
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