期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论隐性德育及德育课程改革
被引量：
2
On the Implicit Moral Education and Curriculum Reform of Moral Education
下载PDF
职称材料
导出
摘要
隐性德育是隐性课程的一部分,它作为重要的一种教学资源已被越来越多的学者所研究。但隐性德育对学校德育工作的影响,已远远超过显性德育所预期的目的,它的全面实施,会给学校教育工作带来一定的难度,因而呼唤现行德育课程改革。
作者
周秀雄
机构地区
广东金融学院肇庆校区
出处
《肇庆学院学报》
2004年第4期94-96,共3页
Journal of Zhaoqing University
关键词
隐性德育
课程改革
课程改革
价值取向
精神文化
价值取向
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
4
共引文献
45
同被引文献
17
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
4
1
郭峰.
论潜在课程的德育功能与班集体的教育设计[J]
.教育探索,2003(2):94-96.
被引量：3
2
谢红仔.
道德价值教育:德育与价值教育的整合[J]
.教育探索,2003(2):97-99.
被引量：6
3
胡东芳.
论课程政策的价值基础[J]
.教育发展研究,2002,22(10):5-9.
被引量：6
4
张廷凯.
我国课程论研究的历史回顾:1922—1997(上)[J]
.课程．教材．教法,1998,18(1):8-13.
被引量：34
二级参考文献
9
1
柳松.
美育的目标与文化选择[J]
.教育理论与实践,1995,15(3):57-59.
被引量：4
2
[美]阿普尔.国家权力和法定知识的政治学.华东师范大学学报：教育科学版,1992,(2).
3
.马克思恩格斯全集(第1卷)[M].人民出版社,1972.49.
4
David L. Sills, International Encyclopedia of the Social Science,Vol. 13, New York:the Macmillan Company&Free Press.
5
[美] R·M·克朗著、陈东威译.系统分析和政策科学.商务印书馆.1985.1.35.
6
劳凯声、刘复兴.论教育政策的价值基础.载袁振国主编者.中国教育政策评论.教育科学出版社.2000.8.1.7-60.
7
G.A.Ponder(1987):Schooling and Control-Some Interpretation of Changing Social Function of Curriculum,in Davis:perspectives on Curriculum Development 1976-7986.
8
吴康宁著.教育社会学.人民教育出版社.198.7.(314).
9
胡东芳.
论“课程共有”——对中国特色课程政策模式的探索[J]
.教育研究,2002,23(8):78-83.
被引量：33
共引文献
45
1
徐玉斌,陈友全.
知识经济与基础教育课程改革[J]
.中州学刊,1999(6):184-185.
被引量：1
2
章波,夏俊,刘勤,张翮.
医学院校人文教育隐性课程的缺失与建构[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(11):207-208.
被引量：3
3
陈连珍.
体育课程改革的历史演进与发展方向[J]
.体育成人教育学刊,2004,20(4):41-42.
被引量：8
4
季爱民.
隐性课程:一种重要的德育资源[J]
.河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2004,23(5):57-59.
被引量：1
5
陈连珍.
浅析体育课程改革的演变及其发展方向[J]
.吉林体育学院学报,2005,21(1):100-101.
被引量：2
6
靳玉乐,李殿森.
课程研究在中国大陆[J]
.教育学报,2005,1(3):8-18.
被引量：18
7
仲玉英.
20世纪二三十年代我国中学综合课程的实施及其现实思考[J]
.华东师范大学学报（教育科学版）,2005,23(4):80-87.
被引量：3
8
冯生尧.
再论课程论研究对象与学科体系[J]
.课程．教材．教法,2006,26(3):8-13.
被引量：2
9
彭虹斌,袁慧芳.
高校人文社会课程实践教学环节问题的探讨[J]
.集美大学学报（教育科学版）,2006,7(2):66-70.
被引量：8
10
刘家访.
我国课程理论本土化的问题及未来走向[J]
.教育研究与实验,2006(5):33-37.
被引量：32
同被引文献
17
1
余琴.
浅议关于在初中英语教学中渗透德育教育的有效策略[J]
.成功,2017(11):68-68.
被引量：9
2
柯小青.
关于学校隐性德育若干问题的探讨[J]
.广东教育学院学报,2004,24(S1):10-12.
被引量：3
3
罗成翼.
论高校学生社团文化的德育功能[J]
.思想教育研究,2003(5):30-32.
被引量：37
4
王彩芳.
隐性德育及其校园资源的育人功能[J]
.中国成人教育,2005(2):28-29.
被引量：8
5
共青团中央,教育部.关于加强和改进大学生社团工作的意见[EB/OL].http://www.gqt.org.cn/documents/zqlf/200703/t20070321_14553.htm,2005-01-18.
6
姜海.
大力加强大学生思想政治教育重要阵地——社团建设[J]
.工会博览（理论研究）,2010(4):29-30.
被引量：1
7
周凤林.
关于学校隐性德育的思考[J]
.教书育人（普教版）,2001(11):9-11.
被引量：1
8
周凤林.
关于学校隐性德育的思考[J]
.教育探索,2001(9):77-78.
被引量：7
9
王芳娟.
初中英语教学中德育教育的有效渗透及思考[J]
.中国校外教育,2015(10):90-90.
被引量：19
10
祁玲娣.
隐性德育与德育的实效性[J]
.常州师专学报,2002,20(1):73-75.
被引量：1
引证文献
2
1
刘昕昉.
浅议高校学生社团及其隐性德育功能[J]
.亚太教育,2016,0(13):182-182.
2
程干生.
以德育人,以文化人——浅谈初中英语教学中的德育渗透[J]
.内蒙古教育,2019,0(6):19-20.
被引量：2
二级引证文献
2
1
李丽华.
英语教学与德育的有效融合探研[J]
.成才之路,2020,0(1):20-21.
被引量：1
2
张千阳.
论英语课堂教学中的德育渗透[J]
.成才之路,2022(24):93-96.
1
吕素香.
美国高校隐性德育的载体、特征及其借鉴意义[J]
.北京青年工作研究,2013(10):34-38.
2
许立新,陈芳.
隐性德育的作用机理及表现形态[J]
.甘肃高师学报,2010,15(4):85-87.
被引量：3
3
吕素香.
美国高校隐性德育的载体、特征及其借鉴意义[J]
.中国青年研究,2013(9):110-113.
被引量：14
4
沈洁.
以教带学 以动促教——江苏省扬州技师学院职业素养师资队伍建设典型案例[J]
.新课程研究（中旬）,2015,0(3):113-115.
5
徐建军,邹杨华.
高校显性德育与隐性德育的冲突[J]
.管理观察,2013(26):81-83.
6
薛莉.
学校隐性德育及其特点探微[J]
.中国德育,2006,1(10):15-17.
被引量：8
7
张伟强.
德育方法的转换与途径新识[J]
.求索,2007(2):120-121.
被引量：11
8
苏永梅.
浅探隐性德育及课程改革[J]
.大江周刊（论坛）,2012(9):190-190.
9
周凤林.
关于学校隐性德育的思考[J]
.教育探索,2001(9):77-78.
被引量：7
10
周泽高.
课堂教学与隐性德育[J]
.现代中小学教育,2000,16(1):10-11.
被引量：1
肇庆学院学报
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
