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论高等学校学生工作的制度创新

Student Management Work: the Institutional Innovation
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摘要 文章以制度创新的原则和意义为出发点,阐述了制度创新的方法、阻力和对策,认为制度创新应充分考虑针对性、导向性、激励性、约束性和实践性,创新制度是对实践经验的总结提炼,间接经验的学习借鉴,已有制度的推陈出新和微观制度环境的创设。 The institutional innovation in the work of student management has its own principles and rules. In order to be adjusted to the character features and the needs of today's college students, special effort should be made to explore the approach, method and rule of the institutional innovation in the work of student management, and to overcome the obstructions in the course of the innovation, so as to effectively promote the construction of school spirit and style of study.
作者 申作青
机构地区 浙江工商大学
出处 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2004年第3期52-54,共3页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics
关键词 高校 学生工作 制度创新 激励机制 education environment student management institutional innovation
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参考文献3

  • 1[法]卢梭.爱弥儿.李平沤译.北京:商务印书馆,1978:91,149
  • 2[2][法]皮埃尔·勒鲁.论平等[M].北京:商务印书馆,1988.260.
  • 3[4]马克思,恩格思.马克思恩格思选集:4卷[C].北京:人民出版社,1995.579.

共引文献3

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