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小学图书馆读者工作人性化初探
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摘要
小学图书馆是学校教育事业的重要组成部分,是实施素质教育的重要场所,它应该成为小读者学习、活动与娱乐为一体的充满童趣和活力的儿童之家。图书馆工作中如何有效地发挥人性化服务的作用有待探索,本文就小学图书馆如何为小读者提供良好服务谈点管窥之见。
作者
潘雅琴
机构地区
江苏苏州市吴中实验小学
出处
《中小学图书情报世界》
2004年第9期52-53,51,共3页
关键词
小学
图书馆
读者工作
人性化服务
人本理念
阅读环境
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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