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内科教学教法初探

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摘要 笔者根据多年来的教学实践,开展"以问题为中心"的教学法,既激发了学生学习兴趣,同时也大大提高了学生综合分析能力,取得了良好的教学效果.
作者 林丽娟
出处 《卫生职业教育》 2004年第18期31-31,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词 内科学 教学 教法
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