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脉诊教学新尝试被引量：1

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摘要对脉诊的教学方法进行了新的尝试,并提出了新见解,旨在在抽象的脉诊教学中,提高学生的理解能力及应用能力.

作者黎昭然

机构地区江门中医药学校广东江门

出处《卫生职业教育》 2004年第18期102-103,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词脉诊教学尝试

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2004年第18期

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