摘要
自2001年开始，国家教委发布了加强对大学生进行心理健康教育的通知，本院开设了心理学课，所用的教材是师范院校普通课通用教材，同学们学习以后认为不切实际，与自己的生活联系不紧密，同学们也没有什么兴趣。故2002年开始试用我校心理学教授张改叶所主编的《大学生心理学》，在兄弟院校中，同类相关教材基础进行了大胆的改革与创新。全书共45万字，十五章，主要内容为：大学生发展理论与现代健康新观念，大学生心理健康现状及影响因素，大学生自我意识与完善，大学生的认知特点与矫正，大学生的情绪特点与自我调节，大学生的意志品质与实践锻炼，大学生的挫折心理与调适，大学生的人格缺陷与自我塑造，大学生的学习心理与潜能开发，大学生的创造心理与培养，大学生的人际关系与交往能力训练，大学生的恋爱心理与恋爱能力培养，大学生的择业心理与自我推销，校园文化与大学生心理健康，大学生心理咨询的理论与实践。全书突出了以大学生为主体，以能够解决当代大学生的现实问题为宗旨，贴近大学生生活、理想、实际，如大学生恋爱、情感问题、心理障碍问题、择业问题，力求通俗易懂、生动活泼受到了广大学生的欢迎。在教学中进行的改革主要有以下几方面。
