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暗示教学法在英语课堂中的应用 被引量:13

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摘要 暗示教学法是暗示学原理在教育中的应用。在英语教学中,教师要努力创设良好的暗示教学环境,充分发挥暗示教学的功能,以开发学生的生理潜力和心理潜力,使学生学习英语由"苦学"变"乐学"。
作者 易斌
出处 《成人教育》 2004年第10期63-64,共2页 Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1湛蓊才.课堂教学艺术[M].长沙:湖南师范大学出版社,2000..
  • 2束定芳.现代外语教学—理论、实际与方法[M].上海:上海外语教育出版社,1998..

共引文献1

同被引文献37

引证文献13

二级引证文献16

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