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关于加强教师弱势群体培训的几点思考
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摘要
教师培训是教师教育的一种重要形式,也是教师教育终身化的重要途径之一。但绝大多数的培训都集中在名优教师、经济发达地区教师以及名校教师身上,忽视了弱势教师、贫困地区和薄弱学校教师的培训,这样导致了教师群体的两极分化--好的越好,差的越差。教师素质的两极分化在理论和实践层面上给教育带来了诸多问题。教师教育应加强对教师弱势群体的培训。
作者
童国飞
李更生
机构地区
浙江省教育行政干部培训中心
出处
《成人教育》
2004年第10期36-38,共3页
Adult Education
关键词
弱势群体
教师培训
教师素质
两极分化
教师教育
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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