适应护理人才培养模式转变积极推动人文社科改革

Apply to the change of training model of nursing talent,put art and science reform

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摘要从以人为本的教育观、护理学科性质、人才的评价体系探讨人文社科建设的重要性.分析总结我国现今护理人文社科理论和实践研究现状,进一步提出人文社科改革方案和护理人文社科课程设置总目标、护理人文社科课程设置指导原则、护理人文社科课程教学指导思想及课程设置与实践措施(重点探讨选修课的模块设置),力图进一步推动现今的护理人文社科实践改革.

作者颜晓星

机构地区漳州卫生学校福建漳州

出处《卫生职业教育》 2004年第19期67-69,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词护理人才培养模式人文社科

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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