论利用比赛法提高网球课的教学质量

根据“领会教学法”的基本理论,对教学与比赛的关系进行了初步探讨,尝试利用教学比赛来提高网球普修课的教学水平。结果表明,教学比赛能调动学生学习的积极性,充分发挥学生的主导作用,提高教学质量。