对“学生管理制度创新”中几个重要问题的理性思考

“学生管理制度创新”需要研究以下几个重要问题:“创新”的内涵是什么?它所涉及的管理制度需要解决的是什么?管理制度所针对的对象——大学生是一种什么关系?从政治经济学的角度而言,一个社会的管理制度不能超越这个社会政治、经济和社会文化的发展水平;从教育学的角度而言,高等学校的学生管理制度不能脱离大学生成长的规律和教育教学的规律;从管理学的解度而言,高校的学生管理制度效率的提高有赖于人的积极性的发挥,而人的积极性的良好发挥最终源于人性化的管理。因此,“创新”的本质意义不在“新”本身,而是对发展变化着的政治、经济和社会文化以及由此而带来的大学生身心变化的一种“适应”。