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试论化学教学中创新能力的培养
被引量:
7
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摘要
创造教育的使命就是开发人的创造潜能,培养人的创造素质;创新能力的培养是一项教育的系统工程;激发兴趣,质疑思辨,手脑并用,培养创新能力;采取发散提问,激发创新思维;改进教学方法,训练创新思维;化学教师要激发自身求知创新的欲望和创新意识;要学习和掌握科学创新的思维方法。
作者
吕植祥
机构地区
武汉外国语学校
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2004年第10期14-16,共3页
Education In Chemistry
关键词
化学教学
创新能力
创造教育
学生
教学
课堂教学
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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