摘要
在分析创业的实质、类型、过程以及市场需求、学生素质状况和学院自身条件的基础上 ,文章界定了学院培养的高职创业人才的概念———善于不断发现、把握机会 ,通过求职或创办小企业、组织资源、提供一流服务 ,为服务对象、自己和社会谋利的高技能企业职员和个体经营者 ;构建了高职创业人才的“知识、智能、需要、自我意识”四维素质结构 ;提出了学院高职创业人才的培养目标 ;并对实现培养目标的途径和方式作了初步的探讨。
出处
《成都教育学院学报》
2004年第11期3-7,83,共6页
Journal of Chendu College of Education
基金
<适应创业型人才培养要求的高等职业教育教学新体系构建研究>课题的研究成果之一
