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试论用档案袋的评价方式培养小学生英语学习的兴趣
被引量:
1
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摘要
小学英语教学评价要以形成性评价为主 ,档案袋是新课程改革所倡导的一种重要的评价方法。它为教师和家长提供了学生进步的记录 ,增强了学生对英语学习的兴趣。
作者
李萍
机构地区
郑州师范高等专科学校
出处
《成都教育学院学报》
2004年第11期101-104,共4页
Journal of Chendu College of Education
关键词
英语教学
评价
档案袋
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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成都教育学院学报
2004年 第11期
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