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初中学生体育课中的问题行为及其矫正 被引量:2

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摘要 体育课中的问题行为的内涵和外延 ,及其归因。本文采取了教育学观察法、数理统计法和问卷调查等方法来探求中学生在体育课中的问题行为 ,分析了问题行为产生的原因 ,进而提出处理矫正方法。
作者 陈健
出处 《杭州医学高等专科学校学报》 CAS 2004年第5期208-210,共3页 Journal of Hangzhou Medical College
  • 相关文献

参考文献6

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同被引文献2

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