“学习型社会”教育政策的政治资源分析

“学习型社会”从教育的角度看是一项宏观教育政策。这项政策的政治可行性受国家政治资源状况的影响。文章对影响该政策的政治文化资源、政治制度资源的状况进行了初步分析 ,以期从政治资源的角度把握该政策的可行性。