美国教师教育改革与发展的历史探析

自 2 0世纪 80年代中期以来 ,美国掀起了大规模的教师教育改革运动 ,1986年的《国家为培养 2 1世纪的教师作准备》和《明日的教师》两个报告 ,标志着美国教师教育改革的开始。此后 ,美国上自联邦政府 ,下至州和地方各级学校都在为探求教师教育改革的方法和模式而努力 ,教师专业化和教师专业发展学校是这场改革运动的重要成果。笔者旨在对美国近二十年来教师教育改革与发展的历史进行探讨 ,以它国历史为鉴 。