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高师人体组织学与解剖学阶段循环式智能教学改革
被引量:
3
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摘要
阶段循环式智能教学法是根据心理学、教育学、生理学、教法学、系统学、信息学等基本原理,在智能教育理论的指导下,运用阶段循环式智能教学法,结合学科性质、教学大纲,以思维训练、开发智力为主线,以培养独立自学能力、创新能力为中心的教学方法.
作者
周茂林
孙志宏
机构地区
延安大学生命科学学院
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第6期624-625,共2页
Chinese Journal of Anatomy
基金
陕西教育厅专项基金(984006)
关键词
人体组织学
阶段循环式智能教学法
解剖学
教学改革
分类号
R-4 [医药卫生]
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解剖学杂志
2003年 第6期
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