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塑造教学主体,提高教学质量——从《腧穴学》教改实践谈起

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摘要 现代教学思想强调以人为本,培养独立思考能力,培养创新精神。如何将现代教学思想注入到传统医学教学中来?如何在《腧穴学》教学过程中确定教师为"主导"、学生为"主体"的教学关系?如何把现代教学方法引入到《腧穴学》教学中去?从正确引导,树立主体;借鉴古今,培养兴趣;突出重点,求精求用等方面对其进行了摸索和总结。
作者 孙亦农
出处 《南京中医药大学学报(社会科学版)》 2003年第2期114-116,共3页 Journal of Nanjing University of Traditional Chinese Medicine(Social Science Edition)
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