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如何对待柔道运动员训练中的情绪反应

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摘要 本文采用文献资料法和经验总结法等,就柔道运动员在训练中所表现的不同情绪进行归因分析。从柔道运动员心理素质发展的角度结合专项训练,揭示柔道运动员心理活动的基本规律,运用积极的方法手段解决不良情绪对训练的影响。
作者 邹晓罡
机构地区 西宁市体育中学
出处 《青海体育科技》 2002年第1期26-28,共3页 Qinghai Physical Education Science and Technology
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