生物化学实验教学应注重提高学生综合素质

随着素质教育的全面推广,人才培养方向从知识型向知识—智力—素质型的转变,笔者对生物化学的实验教学进行改革。在课程设置、内容安排、实验报告及教学手段等方面精心设计,力求使实验教学不仅仅是对理论教学的补充,同时也是为了培养学生各方面的能力,以适应社会要求。