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小学作文教学低效探因及对策
被引量：
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摘要
小学作文教学质量不高是影响小学语文教学效率的重要因素。本文从主导者教师的方面探究小学作文教学低效率产生的原因并提出解决的对策。
作者
李笃东
机构地区
凤山民族小学
出处
《河池师专学报》
2003年第B12期27-30,共4页
Journal of Hechi Normal College
关键词
作文教学
低效
原因
对策
分类号
G623.242 [文化科学—教育学]
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河池师专学报
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