“铸剑”手记——信息技术教师如何在（多媒体）教学实践中转变自己的角色

一次同行朋友聚会，谈到课件制作的艰辛和困惑：一是“为他人做嫁衣”，十足的幕后英雄，即便功高劳苦到头来也无人承认；二是自己成了“枪手”和“木偶”，自始至终围绕他人的思维和设计，完全没有自己的主见和意识，自己的理想和愿望无法融人到课件中去……。由于现状和自己的追求大相庭径，朋友们埋怨之中又显出无奈。