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运用信息技术促进学生自主阅读
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摘要
在阅渎教学中教学生学会阅读,培养学生自主阅读能力是新课程改革对阅渎教学提出的更高要求。通过信息技术与语文阅渎教学的整合,可以促进学生自主阅渎能力。
作者
周大平
机构地区
宜昌市夷陵区教育技术装备站
出处
《人天科学研究》
2004年第2期13-13,共1页
关键词
信息技术
自主阅读
语文
网络资源
中学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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