《扇形统计图》教学设计
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1张子春,王跃玲.《扇形统计图》两次教学实践与反思[J].小学教学设计(数学.科学版),2013(12):40-41.
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2方灶娣.《扇形统计图》教学思考与过程设计[J].学周刊(下旬),2012(5):96-97.
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3仲秋月.《扇形统计图》教学设计与说明[J].教育研究与评论(小学教育教学),2013(4):46-48.
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4于蓉.找寻形式背后的意蕴——苏教版六下《扇形统计图》教学的思考[J].江苏教育(小学教学),2016,0(1):52-53.
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5张平.培养以数据分析为核心的统计观念——《扇形统计图》的教学设计与说明[J].教育研究与评论(小学教育教学),2013(4):42-45.
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6顾琳.《扇形统计图》说课设计[J].新课程(教育学术),2008,0(9):80-80.
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7宗理.在比较中深化数学理解——《扇形统计图》教学与思考[J].小学教学设计(数学.科学版),2013(4):13-15.
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8胡存宏.提炼生活 演绎精彩——《扇形统计图》教学[J].小学教学设计(数学.科学版),2011(4):7-8.
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9林萍,林锦城.激发探究欲望 培养分析能力——人教版六年级上册《扇形统计图》教学设计[J].福建教育(小学版)(A版),2007(7):95-96.
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10林丽珍,黄志强.巧设情境 自主建构——北师大版五年级下册《扇形统计图》教学设计[J].福建教育(小学版)(A版),2008(2):46-47. 被引量:1
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