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自主体验读中悟情——《借生日》(第一课时)教学设计思路

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摘要《借生日》是人教版实验教材一年级上册第八组的一篇课文。本课用简洁流畅的笔触讲了：小云生日那天，妈妈送给她一只布熊，因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈，表达了母女问关心体贴的真实情感。本文具有浓厚的人文气息，是一篇文质优美、图文并茂、适合儿童阅读和学习的课文。

作者贺春艳

机构地区江西省萍乡市安源区通济小学

出处《中小学教师培训》 2004年第8期50-51,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词初中《借生日》语文教学方法设计思路教材内容

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2004年第8期

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