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职高化学学习困难的成因与对策
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摘要
造成职高生《化学》学习困难的原因主要有学生、教师、教材等方面。解决问题的对策是培养学生的预习习惯和自学能力,运用多种形式的教学方法,激发学生的学习兴趣利用化学实验,培养学生的动手能力、观察能力、思维能力,表扬学生激励学生的信心。
作者
徐翠兰
机构地区
宿迁职业高级中学
出处
《职业教育研究》
2004年第8期66-66,共1页
Vocational Education Research
关键词
职业高中
化学
学习辅导
心理障碍
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2004年 第8期
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