中高职衔接:戴着镣铐跳舞

中等职业教育和高等职业教育的衔接经历了三个阶段,也存在着许多障碍。要真正实现中高职的衔接,就要树立以终身教育为教育学依据的教育观和以资源效益优化为经济学依据的办学观,以制度创新实现治标的政策衔接和以课程创新实现治本的内容衔接。