阅读教学要注重审美体验
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1邓素英.如何通过沟通与交流帮助高中学生进行英语学习[J].南北桥,2016,0(1).
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2余龙英.初中历史教学中师生交流模式的构建[J].当代教研论丛,2015,0(6):48-48.
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3饶凌云.浅析阅读教学在小学英语教学中的应用[J].初中生优秀作文,2015,0(20):86-86.
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4谢小红.刍议如何在小学语文教学中培养学生的口语交际能力[J].初中生优秀作文,2015,0(20):37-37. 被引量：1
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5潘观利.探讨初中数学课堂教学中师生之间的有效互动[J].教师,2012(10):77-77. 被引量：1
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6李文武.试论语文阅读教学的丰富性与思想性[J].语文天地,2010(12):139-140.
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7郑晓洁.让对话走进数学课堂[J].小学时代（教师）,2010(10):65-65.
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8邓凤婵.提升初中学生英语口语能力的策略[J].师道（教研）,2017,0(8):36-36. 被引量：1
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9李霞.谈谈辅导员如何与学生进行沟通与交流[J].智能城市,2016,2(11).
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10李彦.阅读教学在小学英语教学中的应用[J].情感读本,2016,0(12):74-74.
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