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高职教育实践教学模式的思考
被引量:
77
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摘要
要开发出一个科学的、适应社会发展需求、体现高职特色的课程体系,就必须摆脱传统教育模式的束缚,把学科教育转变到技术应用型人才的培养上来,并充分考虑行业背景、实践教学、学生综合素质在构建高职课程体系中的重要地位.本文就目前高职教育人才培养模式中的专业设置、人才培养方案、课堂教学模式等问题进行的探讨,提出了有关突出高职教育特色的方法和途径.
作者
张忠福
机构地区
三联职业技术学院 华东师范大学教育科学院硕士
出处
《职教论坛》
2004年第08X期50-51,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
高职教育
实践教学模式
行业背景
综合素质
专业设置
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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