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利用纸的剪、折、拼巧解物理题
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摘要
物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理学中许多定理、定律的发现都是从实验中总结出来的.在解较复杂物理题时,引导学生动手,利用纸进行适当的剪、折、拼做一些小实验,将复杂、抽象的思维过程转化为简单、直观的思维过程,加深对相关物理现象、物理过程的理解,缩短解题时间,从而达到事半功倍的解题效果.
作者
蒋天林
机构地区
江苏姜堰市第二中学
出处
《中学物理》
2004年第9期58-59,共2页
关键词
高中
物理
解题思路
学习指导
实验设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
2004年 第9期
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