收尾速度的实验探究

中学物理对落体问题的处理有两种情况：或不考虑空气阻力，以抽象出重力加速度的概念；或考虑空气阻力，但往往仅局限于对落体“收尾速度”的理论讨论，而畏于进行实验探究。