出处
《人民教育》
北大核心
2004年第15期28-30,共3页
People's Education
-
1周丹.班主任专业化的体会[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(24):22-22.
-
2曾晴辉,潘羿伯.关于班主任专业化的思考[J].时代教育,2016,0(22):157-158.
-
3甘文兰.多一度热情,少一段距离——对初中班主任工作的感悟[J].扬州大学学报（高教研究版）,2015,19(S1):58-59. 被引量：2
-
4王瑞清.面向21世纪班主任专业化的思考[J].中学教育,2000(2):7-8.
-
5倪洪莉.试论班主任专业化发展策略[J].学问（现代教学研究）,2012(8):44-44.
-
6王锐.班主任专业化的思考[J].亚太教育,2015,0(27):180-180. 被引量：1
-
7阿培.班主任与班级管理[J].文理导航（教育研究与实践）,2014,0(10):261-261.
-
8盛春林.浅论班主任专业化的内化和外延[J].群文天地,2012(2):182-182.
-
9班华.与班主任朋友谈班主任(十六) 对班主任专业化的理解[J].班主任,2011(11):16-18. 被引量：1
-
10吴边.关于初中班主任的专业发展[J].才智,2011,0(36):88-88.
;
